L’utilisation de l’intelligence artificielle serait l’un des facteurs ayant contribué aux résultats du School Certificate 2025, selon Arvind Bhojun, président de l’UPSEE.
Invité hier sur le plateau de La Question se Pose, consacré à l’analyse des résultats publiés vendredi dernier, il a expliqué que certains élèves réussissent à tromper la vigilance des professeurs lors des contrôles internes. Mais avec Cambridge, qui dispose de toutes les capacités pour détecter l’usage de l’IA, cela n’a pas fonctionné.
Arvind Bhojun demande aux élèves à rester honnêtes et à privilégier le travail personnel pour réussir.
